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La semana pasada se organizó una charla destinada a 3º ESO, 4º ESO, 2º PMAR y 1º y 2º FP Básica donde tuvimos la posibilidad de escuchar la experiencia de personas que cumplen actualmente condena en la prisión de Albolote (Granada). Estas personas están en proceso de reinserción y han querido ofrecer su testimonio a nuestros jóvenes para que continúen por un buen camino que ellos, en un momento dado de sus vidas, no siguieron. Les hablaron de la importancia de no abandonar los estudios, alejarse de las "malas influencias", no conducir sin carnet y subrayaron los peligros de las drogas. También dieron testimonio de cómo es su vida en la cárcel y el tiempo tan precioso que no están viviendo en libertad. La vida en la cárcel es dura y quieren advertir a la juventud que ellos están a tiempo de pedir ayuda a sus padres o profesores si se encuentran en problemas de algún tipo.

Sin duda, un testimonio duro y valioso para que el alumnado se de cuenta que hay cosas con las que no se juegan y límites que no hay que cruzar, pues ellos y sus familias lo pagarán muy caro.

Inmaculada Fernández
Orientadora del Centro

Alumnado del instituto de 1º y 2º de ESO que ha participado en el Torneo de Ajedrez que se ha llevado a cabo en los recreos. Destacar el gran nivel de las partidas, la deportividad de los alumnos y los buenos momentos pasados. Felicidades al ganador Hector Palomino Domínguez, 1ºB y al finalista Francisco Martín Manzano, 1ºB, quienes jugaron una partida muy reñida.

Elena Martínez Oliver

PERESTROIKA at Al-Ándalus school

Explaining some historical facts at school is always better if we have the chance to count on some eyewitnesses who lived that part of contemporary History and can explain what the lived at that precise moment and place. This is the case of the activity organised by the Department of History of IES Al-Ándalus for the subject called History of the Contemporary World, studied in Bachiller 1.

One of the topics in the curriculum is Perestroika in the former Soviet Union. The so called Perestroika was a political movement for reformation within the Communist Party of the Soviet Union during the 1980s until 1991 associated with Soviet leader Mikhail Gorbachev and his glasnot (“openness”) policy reform, or practice of more open consultative government and wider dissemination of information. It was first proposed by Leonid Brezhnev in 1979 and actively promoted by Mihail Gorbachev. It originally referred to increased automation, labour efficiency and restructuring but eventually it entailed greater awareness of economic markets and the ending of central government planning.

At that time, Nora and Alex, Irish citizens of Russian origin, were living in Russia. They had been born there and lived there until they left. They witnessed every day’s life in their country and were able to get a first-hand look at the real situation. Years later, they have been so kind as to come to our school and tell our students about what they saw, experienced and felt there at that very moment of contemporary History.

The talk was called “Perestroika: first-hand impression” and took place at our school on May 7th. The two Bachiller 1 groups attended the lectura. Nora gave her part of the talk in Spanish and Alex spoke in English.

Thanks Nora and Alex.

LA PERESTROIKA en el IES Al-Ándalus

Explicar hechos históricos en un instituto es siempre mejor si tenemos la oportunidad de contar con testigos directos que vivieron una parte determinada de la historia contemporánea y que vivieron en un lugar determinado en ese preciso momento. Es el caso de la actividad organizada por el departamento de Historia del IES Al-Ándalus de Almuñécar, en la asignatura llamada Historia del Mundo Contemporáneo que se estudia en 1º de bachiller.

Uno de los temas que se trabajan es la Perestroika en la antigua Unión Soviética, un movimiento político de reforma dentro del Partido comunista durante los años 80 y hasta 1991 asociado a Mihail Gorbachev y su política de apertura llamada glasnot (apertura). Suponía la puesta en práctica de un gobierno de consulta más abierto y una difusión de información más amplia. Fue una propuesta de Leónidas Brezhnev en 1979 y que fue promovida muy activamente por Mihail Gorbachev. Originalmente se refería a la automatización progresiva, a la eficiencia laboral y a la reestructuración, pero con el tiempo entrañó una mayor conciencia de los mercados y el final del control por parte del gobierno central.

En aquella época, Nora y Alex, ciudadanos irlandeses de origen ruso, vivían en Rusia. Habían nacido y vivido allí hasta que dejaron el país. Fueron testigos directos de los acontecimientos diarios en su país, y pudieron tener una visión de primera mano sobre lo que realmente pasaba. Años más tarde, han sido tan amables como para venir a nuestro instituto y contar a nuestros estudiantes lo que vieron, experimentaron y sintieron en aquel preciso momento de la Historia contemporánea.

El título de la charla fue “La perestroika en vivo” y se llevó a cabo en nuestro instituto el 7 de mayo. Asistieron los dos grupos de 1º de bachiller. Nora dio su charla en español, y Alex en inglés.

Gracias Nora, gracias Alex.

El área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Almuñécar llevó a cabo la entrega de premios a personas y colectivos locales en reconocimiento por sus acciones voluntarias y desinteresadas que contribuyeron a mejorar el medio ambiente sexitano.

El acto, que tuvo como marco una sala colindante al oceanario del Acuario Municipal y fue coordinado por Carlos Ferrón, estuvo presidido por la alcaldesa, Trinidad Herrera, a quien acompañaban además del edil delegado de Medio Ambiente, Luis Aragón; los concejales: Antonio Laborda, María del Carmen Reinoso y Rafael Caballero, que se encargaron de entregar los premios, junto al responsable de la empresa FCC, Antonio Castilla.

Antes de hacer entrega de los galardones, el concejal de Medio Ambiente, Luis Aragón, manifestó el agradecimiento a todas las personas y colectivos “que de forma desinteresada hacen algo por el resto, porque va en beneficio de todos. Es de bien nacido ser agradecido, ya que vosotros sois parte importante con vuestras pequeñas acciones que desemboca en las grandes acciones que afectan a la sociedad” dijo.

En esta ocasión recibieron reconocimientos la empresa local, Almuñécar Vertical, que colaboró en la limpieza de los Peñones del Santo; el profesor de la Universidad de Granada, Luis Sánchez Tocino; los centros de buceo Almuñécar y Natura; la vecina, Pippa Goldsworthy; los colegios públicos CEIP La Santa Cruz y Rio Verde, junto con el IES Al Andalus. También fue premiado el agricultor ecológico, José Antonio Sánchez, y, el empleado municipal coordinador de playas, Miguel Cabrera.

Cerró el acto la alcaldesa, Trinidad Herrera, que felicitó a todos los galardonados y subrayó a importancia en las actividades medioambientales de los centros educativos “porque están formando y concienciando a los alumnos en algo fundamental para el futuro de nuestro municipio”, dijo.

Fuente: infocostatropical.com

La Feria Internacional del Conocimiento ha llegado a su fin en cuanto a la realización de las principales directrices prácticas del Proyecto; ahora toca hacer una valoración, extraer conclusiones e intentar que todos los aspectos positivos, tanto los aprendidos como aquellos vislumbrados y que nos abren a nuevas posibilidades, se sigan teniendo presentes y los aprovechemos en un futuro.

La experiencia ha sido muy importante y muy bien valorada por el profesorado y alumnado que nos visitó en este último encuentro y, visto desde nuestra perspectiva, creemos que también podríamos considerarla un éxito favorecido por una coordinación muy bien llevada y por la implicación de todo el profesorado: de una manera más directa con asuntos de gestión o de trabajo con el alumnado, o bien y no menos importante, ofreciendo su ayuda, comprensión y flexibilidad para agilizar y facilitar las actividades que se han llevado a cabo a lo largo de una intensa y frenética semana.

Nuestro alumnado ha recibido también una formación muy completa, no solo académica o metodológica, sino también en el intercambio de experiencias con otros alumnos de otros países y con sus propios compañeros, aprendiendo a asumir responsabilidades y afrontar retos a veces urgentes e inesperados. De todas las nuevas vivencias siempre habrá algo positivo que nunca olvidarán y que tendrán presente para nuevos aprendizajes. Toda la comunidad educativa ha tenido su representación y ha realizado una labor importante para que este proyecto haya salido adelante. Las familias han confiado en los beneficios que podía aportar a sus hijos y han acogido con calor y hospitalidad a los jóvenes que han venido de los otro países.

El pueblo de Almuñécar también se ha abierto en toda su belleza, aunque por desgracia el clima esta vez no ha acompañado ofreciendo lluvias y vientos más propios del otoño que de la primavera ya avanzada Sin embargo también este aspecto se ha compensado por la cercanía de sus gentes, de sus establecimientos locales y, en fin, de todo el entorno y de la belleza que hace de esta ciudad un paraje inigualable.

El Ayuntamiento ha ofrecido su ayuda y representación dando relevancia a la labor de apertura y modernización que se está llevando a cabo en el ámbito educativo, así lo recogió la Concejal de Cultura en sus palabras en el acto de clausura. Reconocimiento y ayuda que también nos llegó desde los representantes del CEP y desde el Delegado de Educación.

Consideramos que nuestro centro ha dado un paso muy importante, uno más de su larga trayectoria en su proceso ya no de consolidación desde hace tiempo conseguida y reconocida, sino en el de modernización y adaptación a nuevos tiempos y a nuevas perspectivas que nos abrirán otras muchas posibilidades.

Por todo esto, muchas gracias.

Conchi Rodríguez

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