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Dentro de las Jornadas de las Artes y el Bilingüismo hemos contado con la presencia del constructor de cajones flamencos Antonio Bueno y el percusionista Carlos Leal, quien ha impartido una charla-taller sobre dicho instrumento. Los alumnos de ESO2, NEE y Bachillerato de Artes Escénicas han aprendido los toques básicos con este instrumento además de su historia. Todos hemos pasado un buen rato con esta interesante actividad llena de ritmo.

Más tarde, los alumnos de ESO1 han asistido al concierto Músicas del Mundo,organizado por las profesoras de música María José García Trave e Isabel Quirós,con los alumnos de música de ESO4, 1ºBHS, 1ºBAMD y el coro del IES Al-Ándalus.En este completo recital ha habido instrumentos, voces y danzas para mostrar la riqueza musical de países como Camerún, Vietnam, Perú e Israel. Para finalizar la actividad, todos hemos bailado a ritmo de samba.

¡Buen trabajo!

Siendo el Instituto Al-Ándalus un apoyo constante y un referente en el aprendizaje de las lenguas en la localidad de Almuñécar, en esta ocasión, en nuestras más que consolidadas Jornadas de Bilingüismo, el Departamento de francés con el proyecto “Un voyage autour du monde avec la langue française” (Un viaje alrededor del mundo con la lengua francesa), ha querido dar un impulso participativo y colaborativo al francés implicando a todos los alumnos en una misma actividad.

La finalidad de este plan era hacer ver a nuestro alumnado cómo el francés es un idioma que se habla y practica más allá de las fronteras del país vecino ya que en ocasiones, se piensa por error que el francés se habla solo en Francia. Con esta Primera Edición de una Feria Internacional de Países Francófonos, el objetivo ha sido justamente hacer visibles el mayor número de países en los que el francés es el idioma oficial o cooficial. Para ello, trabajamos en nuestras clases el concepto de "francofonía" dando a conocer la existencia de la OIF: la Organización Internacional de la Francofonía , que establece una comunidad mundial compuesta por todos aquellos países cuya población utiliza este idioma como lengua de comunicación. De esta forma nuestro alumnado descubre que el francés es la lengua oficial de los Juegos Olímpicos, es lengua diplomática y de la ONU.

Pensando en una reunión de departamento en cuales serían este año nuestras aportaciones a la celebración de las Jornadas de las Lenguas, sobre una idea inicial de Mme. Rodríguez, apoyada por Mme. Franco y Mme. Palma, la iniciativa fue creciendo y tomando forma. A todas nos pareció interesante y necesario favorecer en los alumnos la toma de conciencia de tantos lugares en el mundo en los que se habla francés, y por tanto hasta donde este idioma podría llevarlos. Pero esta vez pensamos hacerlo de una manera más real y participativa. Invitaríamos a los alumnos y alumnas a realizar un pequeño viaje por el mundo francófono, siendo ellos los protagonistas y creadores de tal experiencia.

Desde el centro, intentamos trasladar constantemente que hoy día no basta con conocer un solo idioma extranjero, o únicamente saber inglés, y que la manera de desmarcarse y completar una formación más competitiva y de calidad, es dominar una segunda lengua extranjera que, en nuestro caso, es el francés. Hablar idiomas abre puertas y ofrece más oportunidades, y en nuestro centro es patente la creciente importancia otorgada a la segunda lengua.

La idea del proyecto fue comunicada al alumnado, la cual fue acogida con un gran entusiasmo desde el inicio. Una vez seleccionados y repartidos por grupos los países elegidos para ser representados en el evento, los alumnos comenzaron a buscar información, y a recopilar datos e ideas de cada rincón francófono. Ha sido muy sorprendente y gratificante ver de lo que han sido capaces y finalmente descubrir y disfrutar cómo el día de nuestra exposición internacional, las ideas tomaron forma.

Los estudiantes han superado las expectativas con creces dando muestras de una implicación creativa y sobresaliente. Nos hicieron visitar un total de 30 países representados, a través de un recorrido por distintos stands. La puesta en escena estuvo llena de colores, banderas, carteles, productos típicos, detalles bien pensados, música, sorpresas, originalidad, caracterizaciones y una buena formación. El alumnado no sólo ha reconocido y comprendido la importancia de este bonito trabajo colaborativo, con el francés como base del acontecimiento. Sino que lo han hecho posible, regalándonos un día magnífico a todos en el IES AL-Ándalus.

Merci beaucoup et félicitations à tout le monde! Nous parlons français.

Mme. PALMA- Jefa del Departamento de francés

Hoy el IES Al Ándalus cierra la Semana de la Orientación con una charla motivacional sobre "Claves para la carrera profesional", y la visita de diversas universidades y Escuelas , donde en diversos stand han resuelto dudas al alumnado de 2° de BACH sobre su futuro profesional.

-Escuela Internacional de Gerencia. Granada.
- Nebrija.
- Camilo José Cela.
- CEU Andalucía.
- U-Tad.


Los días 23,24 y 25 de Marzo tendrá lugar en el centro la Semana de la Orientación con el siguiente cuadrante de charlas:

Personal del Área de Reclutamiento de la Subdelegación de Defensa en Granada ha celebrado hoy el IES Al Andalus de Almuñécar, una exposición al alumnado de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato en la que se ha explicado las misiones y cometidos que desempeñan las Fuerzas Armadas, así como las diversas formas de acceso a los Cuerpos y Escalas que las componen, según ha informado el director, Javier Morales que ha presentado el acto y a los participantes que han intervenido.

Fuente: diariosexitano.com

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