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Los alumnos de 1º de E.S.O. visitaron hoy el humedal de la Laguna de Padul, espacio protegido del Parque Nacional de Sierra Nevada, y de grandísimo interés medioambiental por ser uno de los principales lugares de paso en la migración de las aves. Los estudiantes comprobaron de primera mano el trabajo que realizan los científicos haciendo ellos el anillamiento, medida y pesado de las aves capturadas. También se visitaron las huellas dejadas en la piedra por el paso de carros ibero-romanos en su paso hacia la costa:
Foto de grupo en las rodadas de carros ibero-romanos
Anillamiento de un martín pescador
Nuestro más sincero agradecimiento al alcalde de Padul y su personal de medioambiente por el recibimiento y trato recibido, y por darnos a conocer mejor una localidad con un enorme patrimonio cultural e histórico.
Reproducción de los restos de un tigre dientes de sable (Ayuntamiento de Padul)
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El pasado día 6 de Febrero los alumnos de 1º de ESO visitaron la planta de residuos de Vélez de Benaudalla, donde comprobaron de primera mano el tratamiento que se hace de nuestra basura. Esta visita ,que se encuentra dentro del programa educativo RECAPACICLA, tenía como objetivo concienciar al alumnado de la importancia que tiene para el medio ambiente reducir, reutilizar y reciclar los recursos que generan residuos.
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Edición 2015
BASES
1) Podrán participar todos los alumnos matriculados en el centro.
2) El tema será libre, pero se valorará que los trabajos fomenten la tolerancia, la comprensión y el respeto en las relaciones humanas.
3) Los trabajos podrán entregarse hasta el día 28 de marzo.
4) Se establecen los siguientes niveles:
- Nivel 1º: 1º, 2º de ESO
- Niivel 2º: 3º y 4º de ESO de ESO, PCPI I y II
- Nivel 3º: 1º y 2º de Bachillerato y Ciclos Formativos.
Modalidades:
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El Diario Digital Infocostatropical.com refleja en su web las mejoras realizadas en el equipamiento deportivo de las pistas del centro. Más detalles de la noticia en este enlace.
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Experimento realizado con péndulos en clase de Física por los alumnos de 4 de ESO: