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Este jueves, 29 de enero, los alumnos de 4º ESO C, 1° BACH Artes y Humanidades, 1° BACH CT y 2°BACH BMAE asistieron a la representación teatral de la obra "La dama boba" de Lope de Vega, en Granada. Esta actividad, organizada por el Departamento de Lengua, tiene como objetivo difundir la cultura y literatura española, tan importantes para el desarrollo intelectual de nuestros estudiantes. 


Muchas gracias a sus profesoras, Ana Vera y Valme, que los acompañaron durante la jornada. ¡Enhorabuena a todos por participar!

 

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El día 22 de enero de 2026 un grupo compuesto por alumnos y alumnas del ciclo formativo “Sistemas Microinformáticos y redes”, así como de 1º y 2º de Bachillerato de nuestro centro, ha realizado una visita al Centro de Ciberseguridad de Andalucía, en Málaga. La visita, cuyo objetivo era acercar al alumnado el mundo de la seguridad informática, se ha desarrollado durante dos horas, en las que se nos ha explicado el funcionamiento del Centro de Ciberseguridad y la trascendencia que tiene en el ámbito de funcionamiento de la Junta de Andalucía, con todos sus organismos dependientes.


Ya el recibimiento fue genial. Nos estaban esperando con un gran cartel de presentación personalizado para nuestro instituto. Y la persona que nos atendió (Samuel), lo hizo con gran dedicación e implicando a todos en la temática. La charla que nos brindó motivó a muchos a plantearse cómo enfocar su carrera profesional.


Después de la charla nos mostraron las instalaciones, que están a la vanguardia en tecnología y pudimos observar de primera mano el trabajo de las personas que velan por nuestra seguridad cibernética, pudiendo incluso preguntarles por las tareas que desarrollaban.


Una vez finalizada la visita, nos trasladamos al centro de Málaga para que nuestro alumnado pudiese disfrutar de los monumentos y atractivos que ofrece la ciudad.


Los profesores que participamos de la visita fuimos: Manuel Sánchez, Carlos Verbo, Ricardo Luzón y Marga Cárdenas.

Cyberseguridad

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En Cultura Audiovisual estamos estudiando a los fotógrafos y las corrientes fotográficas más importantes de la historia, y en los inicios nos encontramos con Tournachon, más conocido como Nadar, retratista parisino de principios del siglo pasado, y hemos querido representar aquella época de grandes estudios fotográficos que contrastan con nuestro día a día donde tomar fotos está a la mano y al momento de cualquiera.

Para ayudarnos a hacer este viaje en el tiempo hemos usado la IA, que tiene sus debates, pero en cualquier caso, es algo que ha llegado para quedarse y tenemos que aprender a usarla como lo que es: una herramienta más al servicio de las personas. Que el alumnado trabaje con ella es un aprendizaje en positivo de algo que ya tienen en su día a día, y que pretende hacerles conscientes de que el mando es suyo, y nunca la IA se puede tomar como respuesta absoluta y final.

Han tenido que trabajar los prompts para dirigirlos exactamente a lo que deseaban obtener, han tenido que rectificar, pensar en cómo convertir sus deseos en palabras, compartir entre ellos que funcionaba y que no… y la verdad, que han quedado unos trabajos preciosos.

Enhorabuena a mi alumnado por el trabajo bien hecho.

Etiqueto a la IA como ellos han debido hacer en las entregas de sus trabajos, que también ha sido un aprendizaje en sí mismo.

Fotógrafos IA - Cultura Audiovisual

 

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En nuestro instituto hemos celebrado unos Juegos Olímpicos dedicados a los pueblos de la provincia de Granada. A través del deporte, el alumnado ha conocido y representado la riqueza cultural y social de nuestra tierra, fomentando valores como el respeto, el esfuerzo y el trabajo en equipo.

Durante la clausura del evento, el alumnado se volcó con esta celebración, entregándose con ilusión a cada momento. Fueron los verdaderos protagonistas de una jornada muy especial para toda la comunidad educativa.

Queremos dar un enorme agradecimiento a todo el alumnado que participó en la ceremonia, incluyendo a los abanderados, el equipo de edición de video, los presentadores, el coro, las mascotas, quienes llevaron la antorcha olímpica, el equipo de sonido y todo el staff que hizo posible este evento.

También agradecemos especialmente a la Diputación de Granada, al Ayuntamiento de Almuñécar y al Ayuntamiento de Lanjarón, por su apoyo y colaboración.

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El coro del IES Al Andalus participó el jueves en el tradicional Certamen de Villancicos del Ayuntamiento de Almuñécar. Os dejamos los villancicos que tan estupendamente interpretó nuestro alumnado.¡Feliz Navidad!

 

  1. Concurso de Puertas Navideñas 2025
  2. Árboles de Navidad en Tecnología
  3. Museo de arqueología eléctrica industrial
  4. Certamen de Guitarra Andrés Segovia 2025
  5. Concurso de Gastronomía Francesa – 3º de ESO

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